2-6岁自闭症儿童语言训练机构
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来源:瑞曼语训
时间:2020-11-10 15:39:37
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对于自闭症儿童来说,父母的爱,是他们与这个世界建立连接的一座桥。那么家长怎么做,才可以更好地帮助自闭症儿童?
当孩子被诊断为自闭症以后,很多父母会有自责的情绪,总怀疑是因为自己在对孩子的教养方式上犯了什么错误,比如把孩子交给长辈抚养,而长辈性格又很内向;或者工作太忙,没时间陪孩子玩等等。而事实上,自闭症与父母的教养方式没有直接关系。相反,对于自闭症儿童的治疗,在采取科学系统的个性化干预措施时,一定要家庭参与作为支撑,这样才能达到早期干预的目的。
孩子一旦被确诊,家长要积极面对现实,对孩子别过于严苛,也别过于退让,注意照顾孩子的情绪。父母要主动与孩子进行语言沟通,帮助孩子接触外界,发掘孩子的优点与兴趣,也可以寻求老师的帮助,提高孩子的社交能力。
引导自闭儿参加娱乐游戏活动,发现并解决问题行为。父母需要经常引导或者带领孩子参加游戏,让自闭症儿把握游戏规则,融入到集体环境中,逐渐减少问题行为出现的次数,这在本身也是促进自闭儿融入社会的一个良好契机。在日常生活中对于自闭症孩子的教养,没必要处处小心呵护,这样反而对孩子的成长不利,只有放手让孩子锻炼,才可能为自闭儿的康复提供有力的帮助,促进自闭症自闭儿的融合与发展。
鼓励自闭症儿帮助别人,增强自信心,增加社会互动机会。自闭症孩子往往是作为一个社会弱势群体受到别人的关爱与帮助,这些关爱之举为自闭儿及其家庭带来了巨大的帮助与温暖,但如果在家庭教育中,教育这些自闭症孩子也走出去给别人力所能及的帮助,这些小举动会为孩子带来意外的快乐与收获,增强宝贝的自信心,同时也增加与社会的接触机会,这也是帮助宝贝的一种社会方式。
对于自闭症儿童的父母来说,养育孩子的困难之一在于:一方面你要接受现在的这个“他”,另一方面还要付出努力使他变得更好。因此在孩子6岁以前,家长要特别注意观察孩子的行为,出现语言、社交上的问题,要尽早寻找正规机构进行干预。如果自闭症儿童在绘画、音乐等方面表露出兴趣,家长与老师也要积极进行引导与栽培。