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川川全家为瑞曼送来锦旗

来源:瑞曼语训

时间:2022-08-03 09:24:08

关注度:166


  1.        

           


           

    川川全家为瑞曼送来锦旗        


  姓名:川川

  年龄:5岁

  籍贯:河南省洛阳市

    入训初

  言语常态:无基础口型,无语言表达,口周肌肉僵硬,唇部力量弱,习惯用手势代替。

  认知能力:有基础听指令能力,有基础配合能力。无指认学习能力,词汇量非常少,学习主动性较差。

  语言理解:听理解能力较差,不能进行仿说和表达,只能听从简单一步指令。

  社交能力:无任何社交能力,主动性不足,视觉注意力极差,有较多小动作和刻板行为。

  模仿能力:单一模仿能力较差,不能进行主动模仿。


  康复时间:13个月

       

  采取方法ABA应用教学、语言干预、自然情景教学、个别化康复练习

  

  康复效果

  言语常态:可以表达大部分常见名词动词,能够进行基础问答,语句连贯性可以,有少量的主动语言表达,引导下能够表达儿歌及古诗,引导下能够进行自我介绍。

  认知能力:认识常见物品及功能,数字方面可以进行认识及表达,颜色形状能够进行区分,基础名词能够区分。

  语言理解:生活化常用指令可以理解,规则性指令遵守较好,可以复述长句子,可以回答问句,并能进行他人问答,理解常用动名词。

  社交能力:引导下可以进行互动社交,游戏规则课堂规则提升很多,在引导下可以遵守规则并参与游戏,自我刺激减少。

  模仿能力:单一模仿进行较好,部分动态模仿开始进行,可以模仿简单手指操,肢体模仿还需提升。语言模仿较好。

  

   效果社会体现

   语言康复能力提升很多,开始有主动语言,认知理解处于上升期,模仿能力在逐步提高,提示下表达正确需求,引导下可以完成互动游戏。


   家长反馈

   家长非常满意课程安排,并之后会给予持续支持。


  孩子现状

  已进行融合课程,可以进入幼儿园。





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