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创新瑞曼1:让家长走进来 参与进来

来源:瑞曼语训

时间:2011-03-31 12:33:24

关注度:3366

2011年3月31日,文道妈妈受中心邀请,参与文道3月份个别化训练目标考核。

2010年12月31日,安主任在向小豪爸爸分析目标完成及训练情况。

2010年12月31日,阳阳妈妈在参与阳阳目标考核。

  瑞曼教育始终专注于2-6岁自闭症儿童的语言训练。本着开放透明的态度,瑞曼对教学训练及与家长交流方面,做了许多流程上的再造。

  为了让家长更清楚孩子的现状和在瑞曼训练的情况,瑞曼教育剑走偏峰,在国内率先提出“让家长全程参与孩子训练目标的制定与考核”。

  每月初,瑞曼都会将制定好的孩子的个别化训练计划,详细的与家长讲解、沟通,或根据家长的建议进行调整。并让家长签字同意进行。

  每月底,瑞曼都会邀请家长参与到月初制定目标的考核中去,去见证孩子一个月训练的进步及现阶段存在的问题。并对下月的康复提出建议。

  通过良性的家长有效参与,使孩子们更快的进步,使老师们更快的提高,使家长们对孩子的康复更有希望。

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