2-6岁自闭症儿童语言训练机构
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来源:瑞曼语训
时间:2012-03-30 14:17:55
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有一种爱从不要求回报,有一种关怀只希望他们能更好……
有这一样一群老师,他们不指望学生将来能出人头地,只希望学生以后生活能自理,在社会上立足,一份稳定的工作,因为他们面对的是一群特殊的孩子,他们所做的不仅仅是教书育人,而是付出更多的爱……
我们唤醒了特殊孩子们沉睡的心灵,孩子们称呼我们“老师妈妈”,这么温馨的称呼,蕴藏了特教老师无私的爱与伟大的责任。
如果要问他们,从事特殊教育的最大感觉是什么?他们都会回答要有耐心,而且是极大的耐心,一个正常的孩子几分钟就会学会,而这些特殊的孩子要学一两个月,甚至一年两年,老师们必须放慢脚步日复一日、年复一年地重复那几个动作、几个数、几个汉字……
10以内的加减法,要学两年,一个简单的手势要重复几十遍……
老师,您教会了我生活,教会了我说话,教会了我独立……
您的爱,像一支蜡烛虽细弱,但有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽了自己。加减乘除算不尽您做出的奉献,在这不寻常的节日里我想跟您说:老师,您辛苦了!
您用火一般的情感温暖着每个学生的心房,无数颗心被您牵引激荡,您比演员出色,您比歌唱家声音更清脆嘹亮,经舞蹈家更美。
其实,我们大多数人对特殊教育的了解是非常片面的,由于社会上对特殊教育普遍的误解,让特殊教育学校里的孩子与老师都承受着巨大的压力。
我希望社会各界热心人士能够支持特殊教育,尽自己的绵薄之力帮助他们,让那些特殊教师能够得到更多的支持和理解,也让孩子们感受到更多的社会关爱和呵护,有一个更好的学习康复环境。开心快乐地度过生命中的每一天。
文:河南理工 10幼二 贠晓宁