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逗逗全家为瑞曼送来锦旗

　　姓名：逗逗

　　年龄：2岁6个月

　　籍贯：河南禹州

         入训初

　　言语常态：有无意识语言，无主动语言。

　　认知能力：不能认知日常常见物品，自我认知能力稍弱。

　　语言理解：可以理解简单指令，但不能听指令。

　　社交能力：不能和其他人社交，对熟悉的人比较依赖。

　　模仿能力：不能模仿。

　　康复时间：3个月

　　采取方法：根据孩子的能力及情绪设计适合孩子的康复计划，并有针对性练习。

　　康复效果

　　言语常态：能够主动回答问题，并进行三到五个回合的问答。

　　认知能力：能够命名常见的物品并理解物品功能。

　　语言理解：能够理解两步指令，日常简单问句。

　　社交能力：能够在引导下和其他人进行社交活动。

　　模仿能力：能够模仿连续动作，进行儿歌动作模仿。

　　效果社会体现

　　可以表达自己的想法，引导下进行持续性的社交活动。

　　家长反馈

　　孩子语言和社会交往能力进步较大。

　　孩子现状

　　顺利进入幼儿园学习。