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沫沫全家为瑞曼送来锦旗

　　姓名：沫沫

　　年龄：3岁6个月

　　籍贯：山西

       入训初

　　言语常态：有2-3字语言，不会问答与对话。

　　认知能力：认识基本的生活物品、动物和水果。

　　语言理解：理解简单的生活化指令。

　　社交能力：没有社交意识，对物的关注较多，不与人对视。

　　模仿能力：有基础的模仿能力，能够模仿简单的手指操。

　　康复时间：4个月

　　采取方法：采用aba应用行为分析方法，进行回合式练习；采用自然情景教学法，在真实情景中创造机会，提升孩子的社交意识和表达能力。

　　康复效果

　　言语常态：能够表达自己的需求，能够进行2-3个回合持续性的对话。

　　认知能力：能够认识常见地点、职业，并进行分类。

　　语言理解：能够理解集体指令，遵守集体的规则，懂得简单游戏的规则。

　　社交能力：有社交意识，对人有关注，可以分享、问好以及参与游戏。

　　模仿能力：能够动态下模仿新学的手指操，并且对新事物感兴趣，愿意尝试新鲜事物。

　　效果社会体现

　　能够适应不同的环境，参与到小朋友的活动中，对小朋友有关注，有很强的参与意识。

　　家长反馈

孩子在目光注视、适应能力和理解能力都有进步，能够适应不同的大环境下，并与人进行关注。

　　孩子现状

　　暂时在家休息练习。