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来源:瑞曼语训
时间:2012-10-17 15:10:51
关注度:2067
郑州瑞曼教育研究中心 彭艳培
踢球此项内容对幼儿的身体协调能力,运动协调能力都有更高的要求,对于幼儿自身的能力有着莫大的关系。
让幼儿学会踢球,必须先发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。
(1):练习原地跳跃
根据幼儿的实际年龄情况,制定出目标,幼儿双脚交替跳起的距离有高,幼儿学习跳时可以使全身得到锻炼,促进下肌肉的发育,原地跳跃也可以使幼儿的弹跳能力得到锻炼。
在幼儿做此项内容时,可让幼儿的膝盖稍微弯曲,突然使劲往上跳,也可以拿一个目标物挂在幼儿头顶上方的位置,让孩子去碰触吊在头顶上方的物体,碰触不到就让他跳一跳,让他必须碰到才可以,此时幼儿已经学会从高处跳下,和向远处跳、向后跳了,并且注意力也有了很大的提升,他的腿部肌肉的力量也得到很好的提升。
(2):动作是活性
幼儿的腿部肌肉及身体协调能力都有了很大的提升后,就要开始训练培养幼儿的动作灵活性。
对于动作的灵活性训练有很多,如:双脚交替跳,踩气球。跳格子等……..
在做此项训练的时候,要先给幼儿做大运动活动开身体,再让幼儿参与到吹气球的过程中,把气球扎好后,让幼儿吧气球人扔到地上,让幼儿去踩,老师与幼儿一起参与其中,让幼儿在游戏与快乐中不知不觉的得到训练,并从中体会了快乐与成功的喜悦。
踩气球可以很有效的锻炼幼儿的灵活性及反应能力,但在这个过程中老师一定要确保幼儿的安全。
(3):视动协调能力
锻炼幼儿的视动协调能力,如:拍球、套圈。仍沙包等。
此项训练可以为幼儿踢球时,对方位感的掌控能力,视觉感知能力得到进一步提升。
通过以上三方面的训练使幼儿的全身肌肉控制有了一个提升,使得幼儿做事的持续性;注意力都有很大的帮助,方向感也得了很大的改善。
最初可以让幼儿先踢比较大的目标物,如:大笼球,当幼儿可以踢得非常好的时候,再逐渐的过渡到小一点的球。
在这个过程中老师要充分的融入其中,有幼儿一起互动,让幼儿感受到平等,在踢球时可以故意输给患儿,或给予奖励,增加对幼儿的兴趣。