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 语言统合训练部   邱培淼

　　拼拼板在精细课堂中是不可缺少的一项，但讲目标的时候你会发现，有些家长会提出这样的问题“我的孩子来时定的目标就是拼拼板，怎么现在还是呀？都没有进步吗？”听到这句话的第一感觉就是：这位家长对我们训练项目拼拼板认识的还不是太透彻，我们简单的复习一下拼板的类型及作用。

　　1、最基本阶段，图形拼板，锻炼孩子的配合意识，手眼协调能力，以及捏的过程中孩子的拇食指的灵活性，泛化，可以在拼的过程中认识颜色与形状。

　　2、动物拼板，也属于基础阶段，相对于形状拼板来讲，在颜色与形状的分辨上有一点小提升。

　　3、喜洋洋拼板，这个拼板在找一样的时候难度有所增加，去寻找一样的时候，需要孩子的思维能力稍好一点，因为拼板上显示的图案是只显示一半的。

　　4、动物吃食物拼板，在以上的训练效果上此拼板更考验孩子的思维能力，因为这个拼板在找一样的时候，需要思考和理解，哪个动物吃什么食物。

　　5、汽车拼板，这个拼板在提升孩子基本能力的同时，进一步提升孩子找一找的意识，因为汽车拼板除了有一个轮廓以外没有图案，所以就要锻炼孩子找一找，试一试的能力。

　　6、脚掌手掌拼板，此拼板进一步提升孩子找一找和试一试的能力，同时还有对数字1----10的认识，更可以泛化对左右的认识以及十个指头的认识。

　　7、熊猫拼板，在拼板的基础上提升为拼图，熊猫拼图是大块的拼图，分割的比较清楚，更加锻炼孩子的逻辑思维能力。

　　8、蜗牛拼板，这也是一个拼图式的拼板，相对于熊猫拼板，它的分割的块更小，难度有所增加，锻炼孩子的逻辑思维能力。

　　9、二十六个字母拼板，这个拼板有二十六块，它的显示图案是以这个字母为开头的英语所对应的物品图案，锻炼孩子们的找一找和试一试的能力，同是还可以培养孩子在放拼板时对转一转的理解。

　　10、数物对应拼板，此拼板锻炼孩子对数字1----10的认识，1----10的排序，对物品数量的认识，以及物品和数字相互对应的关系等。

　　拼板不仅仅只有这么多训练的效果，也不仅仅只有这么多，我们要学会对事物的全方面理解，不能只从片面的去分析，多学、多看、多了解，有利于孩子更好的训练也能提升我们的专业能力。